





Reconhecimento de iniciativas que representem boas práticas de ensino e aprendizagem que traduzam o modelo educacional de Educação para um Futuro Sustentável.

RELATÓRIO
de SUSTENTABILIDADE
No Centro Universitário Facens, a nossa maior missão é guiar nossos estudantes, docentes e colaboradores para que desenvolvam uma visão sistêmica e entendam, de forma prática, a importância da sustentabilidade para a transformação do nosso presente e a construção do nosso futuro.
Por isso, promovemos uma educação alinhada com as necessidades sociais, ambientais e econômicas da nossa sociedade e do planeta.
Dessa forma, todos os projetos da instituição são divididos em quatro pilares: Social, Econômico, Ambiental e Educação para um futuro sustentável. Cada pilar é subdividido em temas prioritários, que estão diretamente conectados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).
PRINCIPAIS DESTAQUES
depoimentos


Sara de Nadai Pinheiro
Aluna de Engenharia de Alimentos


Rafaela Jacção Alves
Aluna de Arquitetura e Urbanismo
Quando entrei na Facens e me deparei com os diversos eventos, grupos e projetos que giravam em torno da sustentabilidade, eu percebi que essa era a faculdade que ia me possibilitar desenvolver a minha vida acadêmica e abordar meu curso da forma que eu queria: pensando no desenvolvimento sustentável, mostrando como é possível pensar no desenvolvimento econômico junto às necessidades humanas e de conservação ambiental.
Desde então, tive a oportunidade de participar de iniciativas visando o bem social e ambiental por parte do Laboratório de Inovação Social da Facens (LIS); presenciar o desenvolvimento de projetos sustentáveis na minha área; e participar do Comitê de Sustentabilidade Estudantil, para desenvolver e realizar propostas sustentáveis, além de buscar aprender mais sobre o assunto e promover esse conhecimento e conscientização para os outros.


Sandra Cristine Arca
Professora de Psicologia, mestra em Ensino em Ciências da Saúde e vencedora do prêmio Educador Sustentável 2022
Como professora do curso de Psicologia, trabalho com os alunos o compromisso do futuro profissional com a promoção da saúde e do bem-estar social e emocional, priorizando a prevenção e a valorização da vida. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde mental está diretamente ligada à saúde e bem-estar geral.
Desenvolvi, em 2022, o Projeto “Sustentabilidade e Saúde Mental: um caminho possível para a prevenção do suicídio”, com alunos do 3º semestre, durante a Campanha do Setembro Amarelo no Smart Mall Facens. Projeto esse que foi premiado na categoria Educador Sustentável pelo Laboratório de Inovação Social (LIS) Facens. Agradeço à coordenadora do curso de Psicologia, Carolina Antonelli dos Santos, e à equipe do Laboratório de Inovação Social (LIS) Facens pelo apoio e incentivo da participação dos professores.
Fazer parte do corpo docente da Facens é uma experiência incrível. A instituição tem como missão desenvolver e preparar pessoas e equipes para um futuro melhor, com equilíbrio e bem-estar social. Juntos, caminhando e semeando, podemos colher frutos valiosos, afinal, como disse Mahatma Ghandi: “Seja a mudança que você quer ver no mundo”.


Felipe Fengler
Professor de Engenharia e Sustentabilidade
É desafiador, pois temos que explicar que hoje em dia temos acesso a toda informação do mundo e diversas novas tecnologias, mas convivemos com a pobreza, crises hídricas, crises climáticas e outros diversos problemas socioambientais.
Eu me recordo até hoje da primeira mensagem que recebi da Facens, quando fui chamado para a entrevista, em 2018. Ela dizia que o aluno é o agente protagonista no seu processo de aprendizagem e nós docentes somos facilitadores. Hoje, após quatro anos como professor da Facens, posso dizer que também somos agentes protagonistas na promoção da sustentabilidade e nesse caso a Facens é nossa grande facilitadora. Sou muito grato por todo apoio institucional que sempre tivemos, pela nossa equipe e todo o empenho desse grupo na formação de profissionais preparados para construir um mundo mais justo e sustentável.”


Vitor Belota
Head de Sustentabilidade e Educação Inovadora
Como disse Paul Polman, ex-CEO da Unilever: ‘A grande crise que enfrentamos hoje é uma crise de valores, ganância, poder e ego. Não haverá dinheiro ou tecnologia capazes de resolver os desafios atuais se não elevarmos o nível de consciência’.
Por isso, na Facens, estamos comprometidos na missão de desenvolver alunos com pensamento crítico, competências socioemocionais, consciência elevada e conhecimento técnico para que de fato estejam preparados para encontrar soluções práticas para os grandes desafios que enfrentamos como humanidade.”


Thais Barros Beldi
Diretora de Estratégia e Inovação
Devemos zelar e nutrir valores fundamentais, honrar os aprendizados do passado, regenerar e evoluir em nossas atitudes, nas nossas formas de ensinar e aprender, de maneira que possamos cada vez mais acrescentar propósito na vida de cada pessoa que vivencia a Facens.
Nossa missão é uma jornada longa, com vários desafios, mas com uma clareza de que juntos somos poderosos agentes de mudança.
Como diria Margaret Mead: “Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos com- prometidos possa mudar o mundo; na verdade, nunca foi de outra maneira”.

PILARES DA SUSTENTABILIDADE


Em setembro de 2015, Nova York foi palco de um evento que visa transformar o mundo. Nele, foi definida a Agenda de 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, que contém uma lista de 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
A meta é erradicar a pobreza, proteger o planeta e garantir a paz e prosperidade. Para tal, é necessário tomar medidas ousadas e transformadoras, que unam empresas, governos e a sociedade como um todo; todos juntos e comprometidos globalmente.
Saiba mais sobre os ODS, clique aqui!

Qualidade de ensino

Pesquisa em sustentabilidade


Extensão para sustentabilidade
Internacionalização no ensino

Ações sociais e parcerias

Saúde e bem-estar

Políticas de bolsas e acesso facilitado à educação

Equidade de gênero, raça e diversidade

Governança

Ingresso e retenção de alunos

Empregabilidade e oportunidade de carreira

Integração com o mercado

Energia e mudanças climáticas

Natureza, ecossistemas e biodiversidade

Gestão de resíduos

Uso sustentável da água


Comitê de Sustentabilidade
GUIA PARA
PROJETOS
SUSTENTÁVEIS
Este é um manual que foi elaborado pelo LIS – Laboratório de Inovação Social da FACENS com o intuito de servir de ponto de partida para qualquer projeto desenvolvido dentro do Centro Universitário Facens.